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（原标题：一见·中俄第十个国家级主题年，为何以“教育”命名） 5月20日下午，国家主席习近平同俄罗斯总统普京在北京人民大会堂共同出席“中俄教育年”开幕式。“在这样一个具有特殊意义的年份启动‘中俄教育年’，是我和普京总统着眼中俄关系长远发展作出的战略部署。”习近平主席发表致辞指出。今年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年和《中俄睦邻友好合作条约》签署25周年。两国元首高瞻远瞩，将国家级主题年序列延续至第十个的年头，并首次聚焦“教育”领域。怎样从“中俄关系长远发展”理解这一“年度”安排？青年人交流、人文交流、人才交流，提供了3个观察视角——中俄关系的希望所系在青年。当前，国际形势变乱交织，国与国之间的坚实关系，不仅需要战略协作的契合，还需要民心相通的基座。“青年是国家的未来，是世界的未来，也是中俄友好事业的未来。”早在2013年，习近平主席访问俄罗斯，在莫斯科国际关系学院演讲时便期待，“越来越多的中俄青年接过中俄友谊的接力棒，积极投身两国人民友好事业”。“培养中俄友谊接班人就是要从青年人抓起”。基于这一共识，两国元首共同宣布互办“中俄青年友好交流年”。为了深化这份“未来的友谊”，双方设定到2020年实现双向留学人员达10万人的目标。这些年，随着两国青少年深入交往，许多感人至深的故事为中俄友谊注入暖心的温度。其中最动人的篇章，莫过于“海洋”全俄儿童中心与中国灾区儿童的情缘。汶川特大地震后，中国灾区儿童应邀赴该中心疗养，俄罗斯人民的无私大爱抚平了孩子们身心的创伤。十年后的2018年，两国元首访问该中心，见证了当年疗养少年已成长为促进中俄友好的青年使者。那个漂流瓶的故事——一位少年写下心愿投入大海，漂流瓶数月后神奇地回到中心——以及他最终如愿，在俄罗斯远东联邦大学深造的经历，成为中俄人民心灵相通的美好记忆。教育是国与国之间连接民心、传承友谊的重要桥梁。正如习近平主席在开幕式上再次强调的，“进一步释放教育合作潜力，促进两国民众相知相亲，让青少年在深入交流中增进友谊，培育中俄世代友好的接班人”。中俄都拥有悠久的历史和灿烂的文化。崇文尚教，是两国共通的社会传统。“了解对方国家的历史和现在，学习对方国家的语言和文化，进行心灵的沟通。”习近平主席会见俄罗斯汉学家、学习汉语的学生时，指明了教育合作超越知识传授的人文意涵。从早期的“语言年”促进文化理解、“旅游年”拉近民众距离，到后续的“体育交流年”“文化年”丰富交流内涵……中俄人文领域交流的广度和深度不断拓展。一系列铺垫下，“教育年”的举办，标志着两国人文合作进入更加追求长远影响力的阶段。尤其具有象征意义的是，一段发生在两国顶尖学府的佳话。2019年，普京总统在清华大学被授予名誉博士学位，习近平主席作为校友亲临见证；不久后，习近平主席在圣彼得堡国立大学接受名誉博士学位，普京总统同样以校友身份出席。两场活动超越通常的外交礼仪，成就了两国文明的又一次互敬。互授名誉学位，“既是双方教育和人文领域密切交流的例证，更是中俄关系高水平的重要体现”。习近平主席勉励双方师生，不断扩大教育领域交流合作，广泛传播各自优秀文化，兼容并蓄，互学互鉴。教育是国家发展进步的重要推动力。将教育置于主题年的前缀位置，体现了中俄对人才在国际竞争中关键作用的深刻共识。面向未来，“助力各自国家发展振兴”的共同战略选择是什么？习近平主席曾给出方向：“努力建设高水平大学、培养高素质人才”。在元首战略引领下，具有里程碑意义的合作成果，便是深圳北理莫斯科大学的创建。2017年9月，由两国元首亲自推动的这所大学正式开学。习近平主席在贺辞中指出，这是“我和普京总统达成的重要共识”，并称赞其“具有重要示范意义”。如今，该校依托莫斯科大学的基础学科优势和北京理工大学的工科特长，构建了中俄特色鲜明的学科体系。“十四五”时期，在校生增长近5倍；近5年学生累计获得500余项高水平学科竞赛奖项……此次，从会见记者到出席开幕式，习近平主席对双方教育合作充满希冀——“深化高校及科研平台交流合作，在优秀人才培养、联合科研攻关等方面取得更多可视化成果”；“深化人才培养合作，共同培育国际顶尖人才队伍和国家战略科技力量，携手攻克前沿科学难题，助力两国创新发展”……“中俄教育年”，序幕已经拉开。青年人、人文、人才，“人”这一字贯穿始终。教育之桥，连接着两国人民对和平、发展与友谊的共同向往。以教育为名，两国元首为双方合作注入长久动力，铸就的是中俄“互信根基越扎越牢、合作成色越来越足、友谊之路越走越宽”的坚实基业。

　　新华社南宁5月21日电 题：让文明之光照亮网络空间——2026年中国网络文明大会观察　　新华社记者黄庆刚、王思北　　文明网络空间，昂扬奋进力量。5月19日至20日，2026年中国网络文明大会在广西南宁举办。大会期间集中发布了一系列成果，内容翔实、亮点纷呈，推动网络文明建设走深走实；各界与会嘉宾齐聚一堂，深化交流、凝聚共识，汇聚起网络文明建设的强大合力。　　　　　　以主流价值塑造网络空间　　网络空间是亿万民众共同的精神家园。每一篇创作、每一次分享，都在影响着网络空间的气质、塑造着网络文明的底色。　　“在我最艰难的时刻，是网络空间的善意温暖了我，让我重拾生活的勇气，也让我决心把这份温暖传递下去。”主论坛上，“中国好人”、自媒体创作者翁忻怡分享道，一场车祸曾让她一蹶不振，而网友的暖心留言与鼓励不仅治愈了她的心灵，更让她走上了传递正能量的道路。　　用指尖传递温暖，让善意双向奔赴。　　“互联网从来都不是单向的展示台，而是演员与观众的共创场。”越剧演员、“中国好网民”代表陈丽君介绍，她通过短视频等形式，将传统越剧与现代元素相结合，让传统戏曲在数字空间焕发新生。　　“每一个正向的分享、每一条善意的回复，托举起了一个文明、充满活力的互联网。”陈丽君说，“作为受益于互联网的青年戏曲工作者，共建网络文明责无旁贷。”　　山东理工大学马克思主义学院教师岳松认为，网络空间已成为思政教育的重要阵地，要创新方式方法，顺应融媒体发展大势，提升主流声音传播力与影响力，构筑“正能量+大流量”的良性网络传播新生态。　　大会发布了《2026年全国网络文明建设优秀案例》，涵盖网络空间思想引领、网络空间文化培育、网络空间道德建设、网络空间行为规范、网络空间生态治理、网络空间文明创建六大领域，为网络文明建设提供了鲜活经验与实践样本。　　　　　　数智赋能网络文明建设　　依靠智能系统自动识别网络谣言、低俗不良信息，网络监管更高效、更精准；各大短视频平台推出“长辈模式+AI反诈系统”，守护老年群体上网安全……一系列数智赋能网络生态共建共享的生动实践，吸引与会人士的关注。　　当前，人工智能等新技术正以前所未有的速度重塑网络空间，但也带来了虚假信息识别、个人信息保护等一系列新挑战，对网络文明建设提出了新的时代课题。如何强化技术研发与伦理规范，让人工智能更好赋能网络文明建设，成为关注热点。　　与会人士认为，面对层出不穷的人工智能威胁，要采取技术与管理相结合的治理方式，将安全防线前移，为蓬勃发展的网络文明铸就一道坚不可摧的隐形盾牌。　　大会期间，全国网络安全标准化技术委员会发布《人工智能应用伦理安全指引1.0》，聚焦人工智能应用中的伦理安全问题，明确了人工智能应用开发、服务提供和应用使用等安全指引，促进人工智能应用在规范有序、安全可控的轨道上健康发展。　　科技向善，方行致远。　　“越是技术迭代，越需要坚守初心本心。”上海中和应泰智能科技有限公司首席研究员吕长顺说，要让科创扎根民生需求，以正向传播凝聚社会共识，共同营造有责任有温度有底线的网络生态。　　　　　　提升数字素养共建美好精神家园　　“屏幕里的数字，淌进少年的课堂，淌进银发的时光，淌进田野的土壤，淌进车间的日常，淌进街巷的奔忙……”大会上，“外卖诗人”王计兵现场朗诵诗歌《数字来到人间》，用质朴的文字描绘数字技术融入日常生活的鲜活场景，引发全场共鸣。　　共建共享网上美好精神家园，离不开全民数字素养与技能的提升。　　“数智技术一路伴随着我的成长，未成年人模式呵护身心健康。我真切感受到了数智化带来的便捷、趣味与美好。”青少年代表仇子瑶表示，“作为新时代青少年，更应主动提升数字素养，善用数智技术赋能学习、助力成长。”　　“要会用、敢用、善用数字工具，不让一个人被时代落下。”来自河南省焦作市的“最美巾帼奋斗者”张冬香讲述了她带领近3000名银发志愿者，手把手教学、面对面帮扶，帮助老年群体跨越数字鸿沟、融入数字生活的故事，“我们将继续以数字之力、银发微光照亮更多老年人的幸福生活”。　　大会上还启动了2026年全民数字素养与技能提升月。提升月期间，将围绕数字生活、数字工作、数字学习、数字创新等典型场景举办系列活动，进一步推动数智技术普及应用，促进互联网发展成果普惠共享。　　向上向善、共建共享。2026年中国网络文明大会落下帷幕，网络文明建设的多彩画卷徐徐铺展。（完）